उच्च शिक्षा और सामाजिक न्याय मंत्री आर. बिंदू ने तकनीकी अनुसंधान और उद्योग साझेदारी के भविष्य को आकार देने में अंतर-सांस्कृतिक और वैश्विक सहयोग की महत्वपूर्ण भूमिका पर प्रकाश डाला है।
शनिवार को यहां तकनीकी शिक्षा पर चार दिवसीय उद्योग-अकादमिक-सरकारी सम्मेलन ‘उद्यमा 1.0’ का उद्घाटन करते हुए डॉ. बिंदू ने नवाचार को बढ़ावा देने में सांस्कृतिक विविधता की शक्ति का उपयोग करने की आवश्यकता को रेखांकित किया।
उन्होंने बताया कि अभूतपूर्व विचार अक्सर तब सामने आते हैं जब विभिन्न सांस्कृतिक पृष्ठभूमि के लोग किसी साझा समस्या का समाधान करने के लिए एक साथ आते हैं। इस तरह की बातचीत से उत्पन्न होने वाली विचारों की विविधता अधिक रचनात्मक समाधान और जटिल मुद्दों की गहरी समझ को जन्म दे सकती है।
“आज की परस्पर जुड़ी दुनिया में, उत्पादों और समाधानों को वैश्विक दर्शकों की जरूरतें पूरी करनी होंगी। जब कई संस्कृतियां और विशेषज्ञता एक साथ आती हैं, तो नवाचारों के बहुमुखी और विभिन्न बाजारों और संदर्भों के अनुकूल होने की अधिक संभावना होती है, जिससे वे दुनिया भर में अधिक सफल हो जाते हैं। नवाचार प्रक्रियाओं में विविध संस्कृतियों और दृष्टिकोणों को शामिल करने से, समाधान समावेशी और न्यायसंगत होने की अधिक संभावना है, जो हाशिए पर या कम प्रतिनिधित्व वाले समूहों की जरूरतों को संबोधित करते हैं। इससे ऐसे नवप्रवर्तन होते हैं जिनसे व्यापक स्तर के लोगों को लाभ होता है,” उन्होंने कहा।
वैश्विक चुनौतियों से निपटने में सीमा पार सहयोग की प्रासंगिकता पर जोर देते हुए उन्होंने जलवायु परिवर्तन, साइबर सुरक्षा खतरों और स्वास्थ्य देखभाल संकट के खिलाफ लड़ाई के लिए संयुक्त प्रयासों की बात कही।
एआई और जैव प्रौद्योगिकी जैसी उभरती प्रौद्योगिकियों पर चर्चा करते हुए, मंत्री ने इन नवाचारों द्वारा प्रस्तुत नैतिक चुनौतियों पर जोर दिया। जैसे-जैसे ये क्षेत्र आगे बढ़ते हैं, वे निष्पक्षता, पारदर्शिता और जवाबदेही के बारे में महत्वपूर्ण प्रश्न उठाते हैं। उन्होंने तर्क दिया कि इन चुनौतियों से निपटने के लिए नैतिकतावादियों, इंजीनियरों, शोधकर्ताओं और नीति निर्माताओं सहित विभिन्न क्षेत्रों के विशेषज्ञों के बीच सहयोग की आवश्यकता है।
अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद (एआईसीटीई) के पूर्व अध्यक्ष अनिल डी. सहस्रबुद्धे, जो वर्तमान में राष्ट्रीय शैक्षिक प्रौद्योगिकी फोरम के प्रमुख हैं, ने अपने मुख्य भाषण में नीति निर्माताओं से उच्च शिक्षा संस्थानों की स्वायत्तता सुनिश्चित करने का आग्रह किया।
“संस्थानों को अपना पाठ्यक्रम इस तरह से बनाने की स्वतंत्रता होनी चाहिए जो उद्योग, समाज और सरकार के लिए उपयोगी हो। उन्हें उद्योग, पूर्व छात्रों, छात्र और संकाय सदस्यों को शामिल करते हुए नियमित पाठ्यक्रम संशोधन भी करना चाहिए, ”उन्होंने कहा।
उन्होंने ऐसे पाठ्यक्रम बनाने का भी प्रस्ताव रखा जिसमें छात्र स्व-शिक्षा में संलग्न हों। एक या दो पाठ्यक्रमों को वैकल्पिक बनाया जा सकता है, जिसके लिए कोई शिक्षक नहीं हैं और छात्र स्वयं मंच या किसी अन्य स्रोत से पाठ्यक्रम कर सकते हैं। उद्योग को छात्रों के लिए पर्याप्त इंटर्नशिप अवसर भी प्रदान करने चाहिए। प्रोफेसर सहस्रबुद्धे ने कहा.
प्रमुख सचिव (उच्च शिक्षा) इशिता रॉय ने उद्घाटन सत्र की अध्यक्षता की. तकनीकी शिक्षा निदेशक शालिज पीआर और टाटा एलेक्सी केंद्र प्रमुख और जीटेक सचिव श्रीकुमार वी. ने भी बात की।
प्रकाशित – 07 दिसंबर, 2024 08:27 अपराह्न IST
