नई दिल्ली: देश भर में 11.70 लाख से अधिक बच्चों की पहचान स्कूल से बाहर के रूप में की गई है, जिनमें उत्तर प्रदेश की संख्या सबसे अधिक है, लोकसभा को सोमवार को सूचित किया गया।
केंद्रीय शिक्षा राज्य मंत्री जयंत चौधरी ने निचले सदन में एक लिखित प्रश्न के उत्तर में डेटा प्रदान किया।
स्कूल न जाने वाले बच्चों पर नज़र रखने के तंत्र पर प्रकाश डालते हुए, चौधरी ने कहा, “शिक्षा मंत्रालय का स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग (DoSE&L) PRABANDH (प्रोजेक्ट मूल्यांकन, बजटिंग, उपलब्धियाँ और डेटा हैंडलिंग सिस्टम) पोर्टल का रखरखाव करता है, जहाँ राज्य और केंद्र शासित प्रदेश संबंधित डेटा उपलब्ध कराते हैं और अद्यतन करते हैं स्कूल न जाने वाले बच्चे (ओओएससी)।”
साझा किए गए आंकड़ों के अनुसार, वर्तमान में देश भर में कुल 11,70,404 बच्चों की पहचान स्कूल से बाहर के रूप में की गई है। उत्तर प्रदेश में सबसे अधिक संख्या दर्ज की गई, जहां 7.84 लाख बच्चे स्कूल से बाहर हैं। इसके बाद झारखंड में 65,000 से अधिक बच्चे स्कूल से बाहर हैं और असम में 63,000 से अधिक बच्चे हैं।
रिपोर्ट शिक्षा का अधिकार (आरटीई) अधिनियम जैसी सरकारी योजनाओं के तहत कई पहलों के बावजूद, शिक्षा तक सार्वभौमिक पहुंच सुनिश्चित करने में चल रही चुनौतियों को रेखांकित करती है। मंत्रालय ने लक्षित हस्तक्षेपों और राज्य सरकारों के साथ सहयोग के माध्यम से इन कमियों को दूर करने की अपनी प्रतिबद्धता पर जोर दिया।
चौधरी ने आश्वासन दिया कि इन बच्चों को शिक्षा प्रणाली में फिर से शामिल करने के प्रयासों पर कड़ी निगरानी रखी जा रही है, क्योंकि सरकार अपने लक्ष्य को हासिल करना चाहती है। समावेशी शिक्षा सभी के लिए।
