सामग्री निर्माता जोड़ी अभिरज राजाध्याचार अंकीय शिक्षा और TOI पर कहानी ऑनलाइन स्कूल शिखर सम्मेलन के लिए। पिछले साल प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी द्वारा मान्यता प्राप्त जोड़ी ने डिजिटल युग में शिक्षा के विकास, नौकरियों के भविष्य और ऑनलाइन सामग्री की भूमिका के बारे में बात की थी कौशल विकास।
वे अपनी मान्यता और सफलता को प्रतिबिंबित करके शुरू हुए। अभिरज ने जोर देकर कहा कि उपलब्धियों को शालीनता से नहीं, यह कहते हुए, “सफलता नहीं खरीदी जाती है, यह किराए पर नहीं है, और किराया हर एक दिन के कारण होता है।”
ऑनलाइन स्कूली शिक्षा और डिजिटल शिक्षा
चर्चा बढ़ने के लिए चली गई ऑनलाइन शिक्षा। नियाती ने ग्रोथ 365 और जीनियस डेली जैसी पहल के साथ अपने अनुभवों के बारे में बात की, जहां वे क्यूरेटेड सबक प्रदान करते हैं सामग्री निर्माण। उन्होंने बताया कि कैसे डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म असीम सीखने के अवसरों की पेशकश करते हैं, यह कहते हुए, “यदि आप इसे एक्सेस करने के लिए चुनते हैं तो वहां पर्याप्त और अधिक शिक्षा ऑनलाइन है।” उन्होंने यह भी साझा किया कि कैसे उन्होंने फिल्म निर्माण, स्क्रिप्ट लेखन और कैमरा हैंडलिंग जैसे तकनीकी कौशल को समझने के लिए ऑनलाइन संसाधनों का उपयोग किया।
अभिराज ने ग्रामीण भारत में इंटरनेट एक्सेस का विस्तार करने के सरकारी प्रयासों का हवाला देकर चर्चा में जोड़ा। उन्होंने संदर्भित किया भरतनेट पहलयह समझाते हुए, “2023 में, भारत के 67% में पहले से ही तेजी से इंटरनेट तक पहुंच थी,” और चल रही परियोजनाओं का उद्देश्य और भी अधिक गांवों को जोड़ना है। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि ऑनलाइन स्कूली शिक्षा “अगर” का सवाल नहीं है, बल्कि “यह कितनी तेजी से” होगा और “जो पहले इसे अनुकूलित करेगा”। उन्होंने यह भी कहा कि ऑनलाइन शिक्षा कक्षा के आकार में काफी वृद्धि करेगी और शिक्षा को अधिक सुलभ बनाकर शिक्षकों को लाभान्वित करेगी।
नौकरियों और कौशल विकास का भविष्य
दोनों ने एआई और डिजिटल परिवर्तन की उम्र में नौकरी के बाजार के बारे में चिंताओं को संबोधित किया। अभिराज ने पारंपरिक नौकरी की भूमिकाओं में एक बदलाव पर प्रकाश डाला, यह कहते हुए, “जो कुछ भी पारंपरिक था वह अपरंपरागत होने जा रहा है, और जो कुछ भी अपरंपरागत था वह बहुत, बहुत पारंपरिक होने जा रहा है।” उन्होंने कलाकारों, रचनाकारों और हाथों पर कौशल वाले व्यक्तियों की बढ़ती आवश्यकता पर जोर दिया।
नियाती ने इस बिंदु को सुदृढ़ किया, यह कहते हुए कि ऑनलाइन शिक्षा केवल नरम कौशल में सुधार या शैक्षणिक विषयों में उत्कृष्ट प्रदर्शन करने के बारे में नहीं है। “इंटरनेट पर कुछ सबसे लोकप्रिय वीडियो सामान तोड़ने वाले लोगों के हैं, चीजों का निर्माण करते हैं, प्रयोगों का संचालन करते हैं, खाना पकाने और बागवानी करते हैं,” उसने कहा, यह बताते हुए कि ये वास्तविक दुनिया के कौशल नौकरी के बाजार में तेजी से मूल्यवान हैं। उन्होंने यह भी बताया कि जैसा कि एआई कुछ कार्यों को स्वचालित करता है, पारंपरिक नौकरियों को हाथों से विशेषज्ञता की आवश्यकता होती है, वे अधिक मांग के बाद बन जाएंगी।
विफलता स्वीकार करने के लिए उद्यमशीलता और सीखना
बातचीत ने उद्यमशीलता और शुरुआती स्कूली शिक्षा को एक व्यावसायिक मानसिकता को बढ़ावा दिया। अभिराज ने जोर देकर कहा कि विफलता सफलता का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है, यह कहते हुए, “छात्रों को आगे जाने दें, गलतियाँ करें, उनकी सुरक्षात्मक रहें, लेकिन उन्हें मजबूत होने दें।” उन्होंने कहा, “आप केवल एक बार एक गलती कर सकते हैं। यदि आप इसे दोहराते हैं, तो यह कोई गलती नहीं है, यह एक विकल्प है।”
नियाती ने कहा कि अधिक लोग अपनी विफलताओं को ऑनलाइन साझा कर रहे हैं, उद्यमशीलता की एक यथार्थवादी तस्वीर पेश करते हैं। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि सफलताओं और संघर्षों दोनों को दिखाने से उद्यमियों को वास्तविक दुनिया की चुनौतियों के लिए तैयार करने में मदद मिलती है।
दृश्य कहानी और डिजिटल सामग्री
युगल ने दृश्य की शक्ति पर भी प्रकाश डाला शिक्षा में कहानी। अभिराज ने बताया कि डिजिटल सामग्री अधिक से अधिक पहुंच और दक्षता के लिए अनुमति देती है, यह बताते हुए कि सामग्री निर्माता ‘एक बार बना सकते हैं, लेकिन इसे कई लोगों के लिए कई बार सुलभ बना सकते हैं, जिससे ज्ञान व्यापक दर्शकों के लिए सुलभ हो।
दोनों ने इस बात पर भी जोर दिया कि ऑनलाइन शिक्षा सीखने में क्रांति ला रही है, ज्ञान को अधिक सुलभ बना रही है, और छात्रों, शिक्षकों और उद्यमियों के लिए नए अवसर पैदा कर रही है।
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