भारतीय छात्र उच्च अध्ययन के लिए दुनिया भर का भ्रमण करते हैं

2000 के दशक की शुरुआत में, जैसे ही बेंगलुरु में आईटी उद्योग में तेजी आई, इसने इंजीनियरिंग छात्रों के लिए उच्च अध्ययन के लिए विदेश जाने का रुझान भी स्थापित किया, मुख्य रूप से संयुक्त राज्य अमेरिका और कनाडा में। धीरे-धीरे, जैसे-जैसे दशक बीतते गए, यूनाइटेड किंगडम और ऑस्ट्रेलिया भी उच्च शिक्षा के लिए शीर्ष देशों के रूप में उभरे, क्योंकि शुद्ध विज्ञान, विपणन और प्रबंधन जैसी धाराओं में गैर-इंजीनियरिंग छात्र भी उड़ानों में सवार हुए।

जैसे-जैसे साल बीतते गए, छात्रों की प्राथमिकताएँ बदल गईं – उनकी पसंद के गंतव्य से लेकर उनके द्वारा चुने गए विषयों तक। ये निर्णय भू-राजनीतिक तनाव, वीज़ा बाधाओं, नौकरी की उपलब्धता और वित्तीय बाधाओं से भी प्रभावित थे। शैक्षिक सलाहकारों ने देखा है कि छात्र अब आयरलैंड, जर्मनी, छोटे यूरोपीय देशों, संयुक्त अरब अमीरात, उज्बेकिस्तान, रूस और यहां तक ​​कि चीन जैसे गैर-पारंपरिक गंतव्यों को पसंद करते हैं।

इस साल की शुरुआत में विदेश मंत्रालय के आंकड़ों के अनुसार, 2024 तक, लगभग 1.33 मिलियन भारतीय छात्र 101 देशों में विदेश में उच्च अध्ययन कर रहे थे। यह आंकड़ा 2023 में 0.93 मिलियन से एक छलांग है। जबकि कनाडा, अमेरिका, यूके और ऑस्ट्रेलिया में छात्रों की संख्या सबसे अधिक थी, उसके बाद जर्मनी, यूएई, रूस, किर्गिस्तान, जॉर्जिया और कजाकिस्तान थे।

“एक समय था जब हमारे सर्कल में कोई उच्च शिक्षा के लिए विदेश जाता था, तो यह एक बड़ी बात होती थी और हर कोई इसका जश्न मनाता था। लेकिन अब, बेंगलुरु के हर वैकल्पिक घर से कम से कम एक व्यक्ति शिक्षा के लिए विदेश जाता है, और कभी-कभी, यह फिलीपींस या आयरलैंड जैसे देशों में होता है, जो कुछ साल पहले उच्च शिक्षा के लिए भी नहीं जाने जाते थे, ”पद्मिनी विलास ने कहा। शहर के सेवानिवृत्त शिक्षक मो.

क्यों बदला विकल्प?

कई शैक्षिक परामर्शदाताओं, साथ ही शैक्षिक वित्त संगठनों ने बेंगलुरु के छात्रों की संख्या में 35-40% की वृद्धि देखी है जो नए गंतव्यों में रुचि दिखाते हैं।

कुहू एडुफिनटेक के संस्थापक प्रशांत ए. भोंसले ने कहा, “विभिन्न कारणों से छात्र तेजी से नई जगहों का चयन कर रहे हैं, जिनमें सबसे प्रमुख है बेहतर नौकरी की संभावनाएं।”

सुप्रिया एम. ने बेंगलुरु में अपनी इंजीनियरिंग पूरी करने के बाद आयरलैंड को अपनी मंजिल के रूप में चुना। “आयरिश विश्वविद्यालय में प्रवेश प्रक्रिया आसान थी, और जब मैंने अपनी मास्टर डिग्री पूरी की तो मुझे एक अच्छी तकनीकी कंपनी में नौकरी मिल गई थी। मुझे बेंगलुरु में भी इतने अच्छे प्लेसमेंट के अवसर नहीं मिले थे और इसलिए यहां चीजें कितनी आसानी से आगे बढ़ीं, यह देखकर मुझे सुखद आश्चर्य हुआ, ”उसने कहा।

पारंपरिक गंतव्यों में नौकरी बाजार संतृप्ति स्तर के करीब पहुंचने के साथ, कई छात्रों ने पाया है कि भले ही उन्हें अमेरिका या ब्रिटेन में नौकरी मिल जाती है, लेकिन कंपनियां उन्हें संयुक्त अरब अमीरात, छोटे यूरोपीय देशों या यहां तक ​​कि वापस भारत जैसे देशों में स्थानांतरित कर देती हैं। यही कारण है कि आयरलैंड, जर्मनी, फ्रांस और इटली जैसे गंतव्य, जहां नौकरी के अवसर अधिक उपलब्ध हैं, यहां तक ​​कि गैर-एसटीईएम पाठ्यक्रमों में भी छात्रों और अभिभावकों द्वारा पसंद किया जा रहा है।

“बेंगलुरु में अपनी मास्टर डिग्री पूरी करने के बाद, मैं दूसरी मास्टर डिग्री के लिए यूके चला गया क्योंकि मैं वहां नौकरी सुरक्षित करना चाहता था। मैंने वहां अपनी पढ़ाई पूरी करने के बाद दो साल तक काम किया। मुझे अपना वीज़ा 2025 में नवीनीकृत करना था, और मैं अपनी नौकरी से खुश नहीं था, इसलिए मैंने अन्य विकल्पों की तलाश शुरू कर दी। लेकिन वहां की वर्तमान आर्थिक स्थिति के कारण, मुझे अपने क्षेत्र में नौकरी नहीं मिल सकी, और अंततः मैंने भारत वापस आने और अन्य कम संतृप्त देशों में नौकरियों के लिए आवेदन करने का निर्णय लिया, ”कावेरी (बदला हुआ नाम), एक स्वास्थ्य देखभाल कार्यकर्ता ने कहा। . उन्होंने कहा कि उनके अनुभव के आधार पर, उनका छोटा चचेरा भाई अब हंगरी में बिजनेस की पढ़ाई करने जा रहा है।

शिक्षा लागत

इन निर्णयों के वित्तीय पहलू पर विस्तार से बताते हुए, प्रशांत ने कहा, “इन उभरते स्थानों में शिक्षा की लागत यूके और यूएस जैसे मौजूदा, लोकप्रिय केंद्रों की तुलना में काफी कम है। यह सामर्थ्य उच्च शिक्षा को छात्रों की एक विस्तृत श्रृंखला के लिए अधिक सुलभ बनाती है।

जबकि अमेरिका में दो साल के पोस्ट-ग्रेजुएशन कोर्स की लागत लगभग ₹60 लाख से 70 लाख है, फ्रांस में इसी तरह के कोर्स की लागत ₹45 लाख से 50 लाख है और संयुक्त अरब अमीरात में इसकी लागत ₹20 लाख से ₹25 लाख है। यूके में, एक साल के पोस्ट-ग्रेजुएशन कोर्स की लागत लगभग ₹25 लाख से ₹30 लाख होगी, जबकि आयरलैंड में इसकी लागत ₹18 लाख से ₹23 लाख होगी।

प्रशांत ने कहा, भूराजनीतिक विचार भी एक भूमिका निभाते हैं। “कई छात्र पारंपरिक रूप से लोकप्रिय देशों की तुलना में इन नए गंतव्यों में राजनीतिक माहौल को अधिक अनुकूल और स्वागत योग्य मानते हैं।”

इन कारणों के अलावा, यूएस और यूके में शीर्ष विश्वविद्यालयों में अंक/प्रतिशत कट-ऑफ भी छात्रों द्वारा अन्य गंतव्यों को चुनने का एक कारण है। “वहां के शीर्ष विश्वविद्यालय 10वीं में 75% से अधिक ग्रेड मांगते हैं^वां और 12^वां कक्षाएं, जो बहुतों के पास नहीं हैं। इसलिए, वे ऐसे प्रोग्राम चुनते हैं जिनमें इतनी सख्त कट-ऑफ नहीं होती। दूसरा पहलू यह है कि इन देशों में छात्रों को टीओईएफएल जैसी परीक्षा उत्तीर्ण करने की भी आवश्यकता होती है, जो कुछ लोगों के लिए बाधा साबित होती है, ”विदेशी शिक्षा सलाहकार फरहान हुडा ने कहा।

उच्चतर प्रतिस्पर्धा

भले ही विदेशी शिक्षा महंगी है और इसके लिए बहुत मेहनत करनी पड़ती है और जीवनशैली में पूरी तरह बदलाव करना पड़ता है, फिर भी छात्र विदेश जाना क्यों पसंद करते हैं?

बेंगलुरु की छात्रा नबीहा युद्ध शुरू होने से पहले दो साल तक यूक्रेन में मेडिकल की पढ़ाई कर रही थी और उसे भारत वापस आना पड़ा। आज वह उज्बेकिस्तान में मेडिकल की पढ़ाई के तीसरे वर्ष में है। जब उनसे पूछा गया कि उन्होंने भारत लौटने पर अपनी पढ़ाई जारी नहीं रखने का फैसला क्यों किया, तो उनके माता-पिता ने कहा, “अगर वह यहां पढ़ना चाहती थी, तो कड़ी प्रतिस्पर्धा के कारण मुझे एक सीट के लिए दान के रूप में एक बड़ी राशि का भुगतान करना पड़ता। इसके बजाय, उसे उज़्बेकिस्तान के एक शीर्ष कॉलेज में सीट मिल गई, जिसकी लागत काफी कम थी। साथ ही, हर साल छुट्टी के बाद, उसे यहां वापस आने और एक महीने के लिए अस्पताल में काम करने का मौका मिलता है, जिससे उसका व्यावहारिक ज्ञान बढ़ता है।”

जो छात्र चिकित्सा की पढ़ाई करना चाहते हैं वे भारत के बाहर के विश्वविद्यालयों में प्रवेश पसंद करते हैं क्योंकि प्रतिस्पर्धा के कारण उन्हें यहां सीटें सुरक्षित करने में कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है। उज्बेकिस्तान, फिलीपींस और मॉरीशस जैसे देश पसंदीदा स्थान हैं। जबकि यूक्रेन भी एक ऐसा गंतव्य था, अब शिक्षा सलाहकारों के अनुसार वहां से वापस आने वाले अधिकांश छात्रों ने उज्बेकिस्तान, रूस या मलेशिया जाना चुना है। उज़्बेकिस्तान के समरकंद स्टेट मेडिकल यूनिवर्सिटी में कथित तौर पर इस शैक्षणिक वर्ष में 900 भारतीयों को प्रवेश मिला है।

अन्य स्ट्रीम के छात्रों के लिए, यह अन्य देशों में शिक्षा और जीवन की गुणवत्ता के बारे में है। “कई लोग विदेश जाते हैं क्योंकि शीर्ष 10 विश्वविद्यालयों को छोड़कर भारत में उच्च शिक्षा की गुणवत्ता अच्छी नहीं है। लेकिन साइप्रस जैसे छोटे देशों में भी, जिसे होटल प्रबंधन और अन्य प्रबंधन धाराओं के छात्र पसंद करते हैं, विश्वविद्यालय उत्कृष्ट अंग्रेजी बोलने वाले संकाय के साथ गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करते हैं,” फरहान ने समझाया।

नौकरियों का विकल्प

फरहान का कहना है कि छोटे देशों में नौकरी के अवसर फ्रांस या जर्मनी जैसे बड़े देशों की तरह आशाजनक नहीं हो सकते हैं, लेकिन छात्रों को इससे कोई फर्क नहीं पड़ता।

“हमने छात्रों को हाउसकीपिंग, ड्राइविंग या यहां तक ​​कि चेन रेस्तरां में नौकरी करते देखा है। जबकि भारतीय माता-पिता आमतौर पर भारत में ऐसी नौकरियों को नापसंद करते हैं, उनके बच्चे वहां ऐसी नौकरियां करते हैं क्योंकि उन्हें डॉलर और पाउंड में भुगतान मिलता है और वे आत्मनिर्भर बन सकते हैं। इसलिए, वे अपनी शिक्षा पूरी करते हैं, अंतरराष्ट्रीय भीड़ से भरपूर संपर्क प्राप्त करते हैं, अच्छी तनख्वाह वाली नौकरियां लेते हैं और ऐसे देशों में बस जाते हैं। हम विदेश जाने वाले छात्रों को शायद ही कभी भारत वापस आते देखते हैं, ”उन्होंने कहा।

पारंपरिक अध्ययन स्थलों पर प्रवासी भारतीयों के प्रभाव को देखने के बाद कई देश भी भारतीय छात्रों की तलाश करते हैं।

“कई, यहां तक ​​कि पारंपरिक रूप से गैर-अंग्रेजी भाषी देश भी भारतीयों को आकर्षित करने के लिए अंग्रेजी भाषा कार्यक्रम शुरू कर रहे हैं क्योंकि वे अपनी अर्थव्यवस्था में भारतीयों का योगदान चाहते हैं। इसलिए, हम जर्मनी में, जापान में, दक्षिण कोरिया में अंग्रेजी भाषा कार्यक्रम देख रहे हैं, ”एथेना एजुकेशन, एक कंसल्टेंसी के सह-संस्थापक राहुल सुब्रमण्यम ने कहा।

उपग्रह परिसर

लोकप्रिय अमेरिकी विश्वविद्यालयों के सैटेलाइट परिसर भी भारतीय छात्रों के बीच लोकप्रिय हो रहे हैं। वे आम तौर पर स्थानीय विश्वविद्यालयों के साथ या स्वतंत्र रूप से गठजोड़ करके स्थापित किए जाते हैं और छात्रों को समान गुणवत्ता की शिक्षा और अनुभव प्रदान करते हैं।

“इनमें से कुछ परिसर मुख्य रूप से खाड़ी देशों में बन रहे हैं। उदाहरण के लिए, न्यूयॉर्क विश्वविद्यालय अबू धाबी में है, और जॉर्जटाउन विश्वविद्यालय दोहा में है। वास्तव में, ड्यूक का चीन में एक उपग्रह परिसर, ड्यूक कुशान है,” राहुल ने कहा।

इस साल की शुरुआत में, विश्वविद्यालय अनुदान आयोग ने यूके के साउथेम्प्टन विश्वविद्यालय को गुरुग्राम में अपना उपग्रह परिसर स्थापित करने के लिए अपनी मंजूरी दे दी थी। इस परिसर में शैक्षणिक कार्यक्रम जुलाई 2025 तक शुरू होने की उम्मीद है।

बहु-सांस्कृतिक सोच

हालाँकि, राहुल ने कहा कि परिवारों को कठोर मानसिकता से बाहर निकलना चाहिए, बहुसांस्कृतिक रूप से सोचना चाहिए और अध्ययन स्थलों को चुनते समय अधिक लचीला होना चाहिए। “कॉलेज प्रवेश का एक हिस्सा इसकी स्थिति है। कुछ लोगों को लग सकता है कि ये सैटेलाइट परिसर अमेरिका जितने अच्छे नहीं हैं, लेकिन मैं इससे अलग हूं। मैं परिवारों को अधिक लचीला होने के लिए प्रोत्साहित करूंगा क्योंकि ये छात्रों के पेशेवर करियर के लिए अद्भुत संभावनाएं प्रदान कर सकते हैं, ”उन्होंने टिप्पणी की।