![UGC ड्राफ्ट UGC नियमों पर प्रतिक्रिया प्रस्तुत करने के लिए समय सीमा बढ़ाता है](https://jagvani.com/wp-content/uploads/2025/02/UGC-ड्राफ्ट-UGC-नियमों-पर-प्रतिक्रिया-प्रस्तुत-करने-के-लिए.jpg)
विश्वविद्यालय के अनुदान आयोग (UGC) ने गुरुवार को 2025 से 28 फरवरी के UGC नियमों के मसौदा पर प्रतिक्रिया प्रस्तुत करने की समय सीमा बढ़ाई, जो विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में शिक्षकों और शैक्षणिक कर्मचारियों की नियुक्ति और प्रचार के लिए न्यूनतम योग्यता पर केंद्रित है।
UGC नियमों का मसौदा, जो उच्च शिक्षा में मानकों के रखरखाव के उपायों पर भी ध्यान केंद्रित करता है, 6 जनवरी को अपलोड किया गया था, जो शैक्षणिक संस्थानों से जुड़े हितधारकों से प्रतिक्रिया का अनुरोध करता है। प्रतिक्रिया प्राप्त करने की मूल तिथि 5 फरवरी थी।
“UGC विनियम 2025 के मसौदे पर प्रतिक्रिया प्रस्तुत करने के लिए अंतिम तिथि का विस्तार करने के लिए हितधारकों से प्राप्त अनुरोधों के मद्देनजर, UGC ने अब अंतिम तिथि को 28 फरवरी, 2025 तक विस्तारित करने का फैसला किया है। हितधारक 28/02 तक मसौदा नियमों पर प्रतिक्रिया प्रस्तुत कर सकते हैं 28/02 /2025, “यूजीसी सचिव मनीष आर जोशी द्वारा हस्ताक्षरित नोटिस रीड।
इससे पहले, छह राज्यों ने एक संयुक्त संकल्प को अपनाया, जिसमें ड्राफ्ट नियमों की वापसी की मांग की गई, 2025।
हिमाचल प्रदेश, झारखंड, केरल, तमिलनाडु, तेलंगाना, और कर्नाटक ने बुधवार को बेंगलुरु में राज्य उच्च शिक्षा मंत्रियों -2025 के कॉन्क्लेव में 15 अंकों के प्रस्ताव को अपनाया।
राज्यों ने कहा कि मसौदा यूजीसी नियम राज्य अधिनियमों के तहत स्थापित सार्वजनिक विश्वविद्यालयों के कुलपति की नियुक्ति में राज्य सरकारों के लिए किसी भी भूमिका की परिकल्पना नहीं करते हैं और इस प्रकार एक संघीय सेट-अप में राज्य के वैध अधिकारों पर प्रभाव डालते हैं। संकल्प ने मांग की कि राज्य सरकारों को राज्य के सार्वजनिक विश्वविद्यालयों में कुलपति की नियुक्ति में एक महत्वपूर्ण भूमिका दी जानी चाहिए।
संकल्प में कहा गया है कि नियम कुलपति के चयन के लिए खोज-सह-चयन समितियों के गठन में राज्यों के अधिकारों को गंभीर रूप से रोकते हैं।
राज्यों ने कहा कि गैर-शैक्षणिक नियुक्त किए जाने वाले प्रावधान को कुलपति के रूप में नियुक्त किए जाने के लिए वापस ले जाने की आवश्यकता है।
UGC नियमों का मसौदा उच्च अध्ययन प्रदान करने वाले शैक्षिक संस्थानों में शिक्षकों और शैक्षणिक कर्मचारियों को नियुक्त करने के लिए आवश्यक न्यूनतम योग्यता स्थापित करने पर ध्यान केंद्रित करता है।
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