संवादहीनता के कारण डीएवीवी के 1,500 छात्र परीक्षा देने में असमर्थ; प्रणालीगत विफलताओं पर प्रकाश डाला गया

Indore (Madhya Pradesh): जिसे “विचित्र” कहा जा सकता है, संचार और जागरूकता की कमी के कारण देवी अहिल्या विश्वविद्यालय (डीएवीवी) से संबद्ध कॉलेजों के 1,500 से अधिक छात्र 2024 में अपनी परीक्षाओं में शामिल नहीं हो पाए। 15 अलग-अलग विषयों की परीक्षा में छात्र परीक्षा से चूक गए क्योंकि उन्हें शेड्यूल के बारे में जानकारी नहीं मिली। प्रभावित लोगों में अधिकतर वे छात्र हैं जिन्हें पूरक परीक्षा देनी पड़ी। राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) के तहत साल में चार बार पूरक परीक्षा आयोजित करने की अनुमति देने वाले एक नए प्रावधान के बावजूद, छात्र अनजान बने रहे।

इनमें से 500 से अधिक छात्र पिछले छह महीनों में आयोजित स्नातक द्वितीय और अंतिम वर्ष की परीक्षाओं के साथ-साथ 26 नवंबर से शुरू हुई प्रथम वर्ष की पूरक परीक्षाओं से चूक गए। इनमें से अधिकांश मामलों में बीकॉम, बीए के छात्र शामिल थे। बीबीए और बीएससी कार्यक्रम। कई छात्रों को परीक्षा समाप्त होने के बाद या कई पेपर छूटने के बाद ही अपनी परेशानी का पता चला। कुछ मामलों में, 400 से अधिक छात्रों ने जनसुनवाई और अन्य चैनलों के माध्यम से विश्वविद्यालय से पुन: परीक्षा के लिए अपील की।

संचार अंतराल

डीएवीवी का दावा है कि परीक्षा कार्यक्रम प्रसारित करने की उसकी प्रणाली मजबूत है। विश्वविद्यालय परीक्षा से 14-21 दिन पहले अपनी वेबसाइट पर समय सारिणी अपलोड करता है, जिसे हाल ही में 30-45 दिनों तक बढ़ा दिया गया है। इसके अलावा कॉलेजों के सोशल मीडिया ग्रुप पर भी शेड्यूल शेयर किया जाता है। हालाँकि, छात्रों तक यह जानकारी पहुँचाने की ज़िम्मेदारी व्यक्तिगत कॉलेजों की भी है, जिनमें से कई में उचित संचार तंत्र का अभाव है। जबकि कुछ कॉलेज अपने स्वयं के सोशल मीडिया समूहों के माध्यम से छात्रों को सूचित करते हैं, वहीं अन्य के पास कोई औपचारिक प्रणाली नहीं है जिससे छात्र अनभिज्ञ रह सकें। 25 से अधिक कॉलेजों के खिलाफ इस तरह की शिकायतें दर्ज की गई हैं।

क्या गलत हो गया?

यह घटना एक प्रणालीगत विफलता को उजागर करती है जहां छात्र और कॉलेज दोनों ही दोष साझा करते हैं। कई छात्रों ने अपडेट के लिए विश्वविद्यालय की वेबसाइट की जाँच नहीं की, जबकि कॉलेज उन्हें प्रभावी ढंग से सूचित करने में विफल रहे।